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剧情简介
“井冈山精神”内涵丰富、价值深远，井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式，基于此视角开展思政教育，需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素，在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一，高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵，强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值，从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容，以丰富思政教育内容资源。第二，高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度，并提供人力、资金、技术等条件支持，结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式，为思政教育奠定坚实的内容基础。第三，高校应加强与井冈山地区的合作，发挥当地相关机构主观能动性，为思政教育注入活力。第二天，成员们早早前往集市，在蒋敦豪的指挥下，大家布置好摊位，何浩楠、李耕耘、李昊、鹭卓、卓沅驻守饮品和美食摊，王一珩和赵一博推销“小麦宝宝”，赵小童卖帆布包。陈少熙则换上财神装扮的吉利服、蒋敦豪穿起蜜蜂服，两人开始招揽生意。看到附近摊位老板在搬货，蒋敦豪上前帮忙，上演勤劳的小蜜蜂，走起路来的样子引发网友爆笑评论：“今天的快乐是蒋敦豪给的！”。在大家坚持不懈地努力下，各个摊位生意渐渐好了起来，帆布包首先迎来热销，赵小童边画边卖。到了午间，农产品供不应求，赵一博拿来置景用的菌菇包摆在货架上售卖，物尽其用获王一珩连连夸赞。另一边，李耕耘手动截单，在队伍中上演人形分界线。不一会儿所有产品全面脱销，大家提前完成售卖任务。回程中，何浩楠玩起文字游戏，精准总结“十个勤天”今日“上市”了。成员们为农夫市集夜以继日，深刻体会到经营的不易，好在劳有所得，终于迈出了还债之路的重要一步。
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